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（体现虚拟仿真实验教学项目建设的必要性及先进性、教学方式方法、评价体系及对传统教学的延伸与拓展等方面的特色情况介绍。） （1）实验方案设计思路： 项目建设的必要性及先进性：低应变桩基完整性检测虚拟仿真实验是针对土木工程专业的建筑工程检测实验教学中存在的现场检测要求高，实施过程不可逆，费用高，环境高危、安全隐患大等问题而研发的虚拟仿真教学系统。鉴于此种情况，我们将虚拟仿真实验教学与原有实体实践教学相结合,创建了"以实为本、虚实结合”满足认知实习、专业实验、专业实训、专业实习等要求的综合实践教学体系,形成了以"仿真实验”拓展“真实实验”的“绿色实践教学”模式。 方案设计思路：低应变桩基完整性检测虚拟仿真实验的总体目标是改革传统的实验教学方式，能让教师通过网络对整个实验教学过程进行管理、辅导和监控;让学生能通过网络“个别地”、”自主地” 接受教师的辅导，完成实验。虚拟实验项目分别设立立体知识云库和仿真实训:仿真实训具有功能完善的虚拟仿真实验教学平台，供学生完成实验项目学习、实验仿真实验结果分析及学习自测等内容;教师可对实验项目结构进行查看 （2）教学方法创新： 利用多媒体课件、电脑上机操作、检测现场讲解等手段，针对学生感受新知、理解新知、形成技能的不同阶段，采用讲授式、实例贯穿式、任务驱动式、现场教学法等多种方法的有机结合,并注实效。 （3）评价体系创新： 通过仿真实验设置，学生可进行实验数据填写，进行成绩提交，最终可进行实训报告查看 （4）对传统教学的延伸与拓展: 采用三维动画的形式展示实验的全过程、实验目的及所用实验仪器，形豫直观。学生可以漫游查看，任意观察，并动手操作实验设备,完成实验项目。通过虚拟仿真实验，使学生掌握实验流程及操作要点，然后在真实实验中可以更加高效地完成实验。与传统实验相辅相成。 |